大学生班导用英语怎么说/大学的班导很重要吗

英语流利说效果如何?英语流利说的懂你英语A+VIP私教课有用吗

流利说有一个懂你英语A+VIP私教课，效果还是很好的。这个课程的优势在于：有四大老师陪伴学习，针对性辅导；（1）外教老师 1 v 1帮助学员培养地道表达；（2）明星老师专业授课；（3）中教老师课后严格督促并及时答疑；（4）助教老师每周 1 次高质量作业批改。

流利说懂你英语A+VIP私教课的课程内容有：AI畅学系统课、七大专项提升课、1V1外教课、情景实战课、课后作业、月度报告。（1）AI畅学系统课：流利说发音+达尔文英语+TE旅游英语，360天内随心畅学。

首先，明确学习目标是很重要的。若目标是迅速提高口语，但流利说的课程软件识别系统存在缺陷，常常在简单句型上卡壳，难以获得高分，因为它会判定你的发音不合格。然而，口语的初步目标是使交谈者能听懂，例如“有三个国家”，即使是基础句型，人们也能流畅说出。

上学时你最讨厌的老师是什么样子的?

1、总爱炫耀自己 这位老师真的是个极品，上课不讲正经的东西，天天扯些不着边的话，煎饼果子那事也是她上课说的。

2、爱炫耀自己 这位班主任在课堂上总是讲述与教学无关的话题，其中最爱谈论的是自己的家庭。她总是炫耀自己的丈夫，并自夸自己的聪明才智。此外，她还经常在课堂上提到自己的孩子，表现出一种优越感。尽管她的家庭条件优越，但她却强调让孩子学会独立。这种言行矛盾的做法，让同学们感到尴尬。

3、不喜欢数学老师和体育老师，其实是因为不喜欢上数学课和体育课。因为不喜欢上数学课和体育课，所以自然不喜欢数学老师和体育老师。因为对数学课不感兴趣，因为对体育课不感兴趣，所以就不喜欢数学老师和体育老师。上学时期，我最讨厌做数学题，一做数学题我就觉得头疼。

英语四级可以带自己的耳机吗?

英语四级不能带自己的耳机，必须使用专业的听力耳机。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语六级考试委员会”（1993年名为“大学英语六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语六级考试。

四级耳机一般没有必要买，学校会发的。英语四六级考试是否需要自带耳机各考点情况不同，有的考场四六级听力是公放的，不带耳机也可以。有的考点则需要调频耳机，可以收听校园广播的即可，因为考试听力学校会统一播放。一般在校大学生学校会统一发放调频耳机，没有的要自行携带。

英语四级考试需要自己带可以调频的耳机，考试的时候调到统一播放听力音频的频道即可。一般在校大学生，学校会统一给发一个带收音机功能的耳机。考试之前考生需要提前调试好耳机，并且多准备几套电池，以免发生特殊情况。

学习委员述职报告

1、比如：有的时候得不到大家的响应，大家不用心主动支持我的工作；学习委员的任务比较重，而有些同学经常旷课缺勤，一些重要的通知信息无法及时传到达个人；在收集同学们对自我工作意见方面做得不够，有些事做错了，没有周围同学提醒，自我没有发觉等等。 我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。

2、严格课堂考勤和作业收交工作。 组织学习交流活动，邀请师兄师姐分享学习经验，帮助同学们掌握科学合理的学习方法。我衷心感谢老师和同学们对我工作的支持和帮助，我将继续努力，全心全意为同学们服务，追求更高的目标。

3、---以下是 无 为大家整理的《学习委员述职报告范例》，欢迎阅读。 【篇一】 本人在大大三期间担任我班的学习委员，认认真真、扎扎实实地做好土木102班学习委员的本职工作，切实完成了班主任交给我的任务，并对班级里的各项事务也认真负责。在这一年里，我不断地充实和提高自我。

4、学习委员述职报告 篇1 敬爱的班导，亲爱的同学们： 大家好！今天是我班2010年新学期的第一次班会，很高兴和班导和同学们一起讨论班上工作。新的学期开始了，蓦然回首，经过一个学期的锻炼，我们也从懵懂的高中生意气风发步入了大学的行列。

5、高校学习委员个人的述职报告如下：工作职责履行情况 积极与老师沟通：自担任学习委员以来，我积极与各科老师沟通，了解专业和学科的学习方法，并将这些方法分享给同学们。同时，我及时反馈同学们对课程教学的建议和困惑，以改善教学，激发学生学习兴趣。

6、【 #报告# 导语】述职报告主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多，要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。

班导面试自我介绍

大家好，我叫**-**。我性格活泼开朗，充满热情，同时也稳重踏实。在校期间，我积极负责学术事务，曾两次荣获优秀学生干部称号。热爱运动的我，每年都会参加我们学校的田径运动会，且在跳远项目中曾获得过第二名的佳绩。这个经历，让我坚信自己具备良好的身体素质和团队精神。

再比如你可以做最热闹中最安静的那个，形成反差，这样更容易让同学关注到你，前提是班导不在（别问，问就是用过）。或者说你有某种才艺，会rap把自我介绍编成一段说唱，会戏曲的编成一段唱词，有文言文基础的用文言文做介绍等等，就是要比谁特殊，谁能吸引眼球。

见面会。见面会上我简单地作了自我介绍，和欢迎词；还强调了安全问题以及学校的纪律问题（包括请假制度，考试制度，晚检制度，寝室卫生规定）学院的奖学金等等。因为我没有把半会开得那么死板，适当逗同学们开心。同学们也十分地配合我，都很开心地对我笑，整个班会显得很融洽。 选拔寝室长。